Das Schulmuseum als Ort historischen Lernens und Forschens: das Hamburger Beispiel

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Lehberger, Reiner: Das Schulmuseum als Ort historischen Lernens und Forschens: das Hamburger Beispiel

Publikation

Autor/Hrsg.	Lehberger, Reiner
Publikation	Das Schulmuseum als Ort historischen Lernens und Forschens: das Hamburger Beispiel
Bibliographische Details	in: Das Schulmuseum. Aufgaben, Konzeptionen und Perspektiven, Weinheim (Juventa), 1997, S. 63-83
Kategorie	Konzeption
Sprache	Deutsch

Sammlungen

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